編者按：為加強(qiáng)對(duì)新參加公安工作的民警、跨警種調(diào)動(dòng)從事新專業(yè)崗位的民警以及其他需要帶教的民警的培養(yǎng)教育，清遠(yuǎn)市公安局推行“以師傅帶徒弟”“老警帶新警”的“警師制”，充分發(fā)揮有專業(yè)特長、業(yè)務(wù)骨干民警的“傳幫帶”作用，實(shí)現(xiàn)以老帶新、薪火相傳，促進(jìn)新老民警教學(xué)相長，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同提高，促進(jìn)民警業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平的整體提升，增強(qiáng)履職能力，為實(shí)現(xiàn)清遠(yuǎn)公安工作提檔升級(jí)提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。
讓我們走進(jìn)本期十一位“警師警徒”的故事……
師徒故事：在我新警入職第一天的報(bào)告會(huì)上，當(dāng)時(shí)來接我的便是師父石春為。我聽同事們都稱呼他為石老師，于是，我也跟著大家稱呼他為“石老師”，他卻笑著解釋“大家都叫我石老師，明明我從來都沒有當(dāng)過老師?！敝钡绞泄簿滞菩小熬瘞熤啤?，我有幸成為首批“警師制”中的“警徒”，而每天見面打招呼我都喊一聲“石老師”的他真的成為了我的“警師”，成為了我的師父。
石老師對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，對(duì)關(guān)乎群眾利益的工作更是一絲不茍。在我剛接觸“陽光凍結(jié)”平臺(tái)業(yè)務(wù)的時(shí)候，我對(duì)系統(tǒng)的功能操作還不是很了解，有時(shí)候不能及時(shí)跟進(jìn)平臺(tái)里被凍結(jié)賬號(hào)的推送情況。察覺到我對(duì)業(yè)務(wù)的不熟悉和對(duì)此項(xiàng)工作的意義理解還不夠深刻，石老師找到我，告訴我“陽光凍結(jié)”平臺(tái)建設(shè)的目的是為高效解決群眾申訴難的問題，是為群眾搭建的快速高效查詢凍結(jié)賬戶和申訴的綠色渠道，我的跟進(jìn)不及時(shí)很有可能導(dǎo)致群眾不能及時(shí)查詢到自己的賬戶信息從而陷入迷茫無助。從那以后，我便將“陽光凍結(jié)”平臺(tái)工作作為了我的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，發(fā)現(xiàn)有凍結(jié)后未推送到“粵省事”的賬戶，及時(shí)跟進(jìn)，及時(shí)解決，保障群眾的合法權(quán)益。
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！彪m然沒有三尺講臺(tái)傳道授業(yè)，但是石老師不僅將他的工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，更是用他對(duì)工作全心投入的態(tài)度來教導(dǎo)我如何做好一名稱職的警察，我很榮幸在我剛踏上從警之路就遇到這樣一位良師。傳承不是一朝一夕，而是歲歲年年的延續(xù)。
警師寄語：青春是一個(gè)人最寶貴最美好的年華，希望穎瑜不忘入警初心，牢記警察使命，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，把學(xué)習(xí)作為一種生活的態(tài)度，讓增強(qiáng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量，努力成長為高素質(zhì)的優(yōu)秀公安人才，爭(zhēng)做“四個(gè)鐵一般”的新時(shí)代青年民警！
師徒故事：記得初次見面的時(shí)候，正在休產(chǎn)假的師父雷渝，因工作需要，特地回到單位一趟。一見面，她便立刻問我近期的工作開展情況和存在的困難，并給出了專業(yè)的指導(dǎo)意見。我驚訝于她能夠在家庭和工作間自由切換，雖然一段時(shí)間沒在崗，但業(yè)務(wù)依舊熟練，反應(yīng)迅速，思路清晰，內(nèi)心不由地升起一股由衷的敬佩。通過第一次接觸，師父專業(yè)的知識(shí)素養(yǎng)、扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，給我留下了深刻印象。
師父雷渝，她待人處事就如她的名字一般，做事雷厲風(fēng)行，思維縝密，果斷高效；待人如水一般溫柔，包容，純靜有力量。
聽其他領(lǐng)導(dǎo)和同事說，師父工作以來一直很重視對(duì)政策法規(guī)的鉆研和解讀。記得她說過，平時(shí)要注重理論知識(shí)和專業(yè)技能的積累，這樣才能在工作中更主動(dòng)更高效。工作中遇到棘手的問題或者偶有失誤，她會(huì)第一時(shí)間和大家一起直面問題并積極應(yīng)對(duì)，問題得到妥善處置后，再總結(jié)歸納。這種積極、包容的作風(fēng)，就像春風(fēng)化雨育桃李，潤物無聲撒春暉。
在日常工作中，師父對(duì)于工作的前瞻和考量也逐漸的影響著我，讓我明白，作為政工干部，我們要做到“站位有高度、遇事有態(tài)度、見識(shí)有廣度、心中有制度”。
有這樣的師父作為榜樣，我在工作中自然而然地向師父學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，更加謙虛謹(jǐn)慎，在師父的指導(dǎo)下，我逐漸找到了自己的工作方法，也慢慢適應(yīng)著工作的節(jié)奏，不斷積累總結(jié)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和協(xié)調(diào)能力。
傳承，不是一朝一夕，而是不斷積累和延續(xù)，教學(xué)相長，精進(jìn)不休，是師父對(duì)徒弟傾囊相授的承諾，也是徒弟對(duì)師父所授虛心學(xué)習(xí)的誓言。我將以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和虛心好學(xué)的工作態(tài)度不斷向師父學(xué)習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)水平，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
警師寄語：表面上我是師，你是徒，但很多時(shí)候，我們是在相互學(xué)習(xí)。工作中，你有激情有活力，會(huì)思考守底線，以實(shí)際行動(dòng)踐行著“公心為警”的目標(biāo)。未來的職業(yè)生涯中，希望你努力做到“眼有星辰大海，心有繁花似錦”。
03丨警師：溫代勝 警徒：宋洪鑫
師徒故事：師父溫代勝是公認(rèn)的辦案能手，他辦案無比細(xì)致，針對(duì)每一份供詞、每一道程序、每一件證據(jù)等材料都做到了然于心，凡是涉及到案件，他都反復(fù)核實(shí)，儼然走鋼絲、履薄冰，確保精準(zhǔn)無誤。我與溫代勝同志組成師徒結(jié)對(duì)關(guān)系后，師父根據(jù)我的實(shí)際情況為我量身打造教學(xué)計(jì)劃，明確了“做中學(xué)，學(xué)中做”的學(xué)習(xí)目標(biāo)。他一邊向我深入剖析典型案例，一邊“手把手”帶著我偵辦在偵案件。針對(duì)城區(qū)的一起騙稅案件，師父帶著我一起研判分析，引導(dǎo)我自主思考偵辦思路，在千頭萬緒和紛繁復(fù)雜的案件線索中發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，助力案件順利偵辦。
工作之余，師父經(jīng)常會(huì)講起他們那一輩老民警的故事，讓我從“小故事”中學(xué)習(xí)到寶貴的辦案經(jīng)驗(yàn)，開闊了眼界，拓寬了辦案思路，也體會(huì)過去到因技術(shù)落后對(duì)偵辦案件帶來的各種困難。隨著科技的進(jìn)步，給公安機(jī)關(guān)破案帶來很大的助力，我也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段，結(jié)合師父寶貴的偵辦案件經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)更多寶貴的知識(shí)，爭(zhēng)取成為一名跟師父一樣優(yōu)秀的辦案能手。
警師寄語：你年輕、陽光、有朝氣，虛心、好學(xué)、有上進(jìn)心；但作為公安零基礎(chǔ)的你，須從基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不急于求成。辦案中謹(jǐn)記用心、用腦，多看、多問、多做，多鉆研，持之以恒，迎難而上，勇于挑戰(zhàn)，未來方有作為！
-師澤如光雖微至遠(yuǎn)-
